我明天要去图书馆找一找关于澳大利亚的书和杂志(澳大利亚图书馆事件)

简介这个由当地公司Branch Studio Architects 设计的墨尔本附近学校图书馆的木制扩建项目，在树枝周围创建了一个阅览室和阳台。 Branch Studio Architects 墨尔本附近学校图书馆的木质扩建部分由当地公司Branch Studio Architects 设计，在树枝周围创建了一个阅览室和阳台。 Branch Studio Architects 翻新了圣莫尼卡学院现有的图书馆，并增加了一个新的阅览室和露台，露台延伸到以前未使用的庭院。

小学生通过深色木门进入图书馆，门通向现有的走廊，通向一个休闲区，休闲区配有棱角分明的沙发和围绕着支柱的长凳。

入口旁边的多功能接待台还配备了借阅设施、视听办公桌和图书馆目录的数字访问功能。

推拉门可以向后拉，以打开通向室外露台的空间，露台上设有种植床和树木，这些树木环绕着木结构，形成一个休息区。

庭院的后墙上有一幅由建筑师Brad Wray 绘制的壁画，其颜色和形状参考了附近国家公园景观的颜色和形状。

壁画的自然橙色色调和院子里的绿草形成鲜明对比，影响了一些胶合板家具的装饰颜色。

“精心挑选的颜色和材料调色板是为了反映和补充庭院艺术品，并与澳大利亚内陆地区互动，这是圣莫尼卡学院理念的重要标志，”雷解释道。

学生可以使用宽阔的楼梯从休息室上升到图书馆的主要参考区域，该楼梯的设计让人想起罗马具有纪念意义的西班牙阶梯。

雷说：“书架被放置在图书馆的上层，参考了西班牙阶梯顶部的圣三一教堂，外部庭院是阶梯底部的西班牙广场。”

楼梯为学生提供了坐下阅读、举行会议或使用内置复印设施的空间。

它通向一个包含书架和一系列工作空间的区域，可以通过在其周围拉上半透明的窗帘来划分这些工作空间。

现有的墙壁被拆除，以创建一个通往树顶阅读休息室的入口，其顶部是一个可以欣赏附近乡村景色的阳台。

新产品的外部覆盖着黑色胶合板和天然木板条，与附近的橡胶树形成垂直对比。

整个内部使用的胶合板保持了与图书馆外墙的连续性，并形成了坚固耐用的表面，可以承受学校的磨损。

扩建部分的锯齿形LED灯带与书架的形状相呼应，同时也用来突出楼下主阅读区现有的桁架。